Yeni tip koronavirüs (Kovid-19) salgını nedeniyle başlayan uzaktan eğitim, birinci yılını doldurdu. Eğitim ve öğretim tam 1 yıldır yüklü olarak EBA TV ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden yürütülüyor.
Sabah gazetesinden Ceyda Karaaslan’ın haberine göre konuyla ilgili olarak açıklamalarda bulunan Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Salgın bitse de uzaktan eğitim artık kalıcı olacak. EBA altyapımızı güçlendirdik. Hibrit modelini uygulamaya ait önemli bir tecrübemiz oldu. Bundan sonraki süreçte hangi derslerin yüz yüze hangi derslerin uzaktan yapılabileceğine ait çalışmalardan sonra yeni yol haritası belirleyeceğiz. Birçok okulumuzun buna ait altyapısı uygun” dedi.
Uzaktan eğitim devrinin, oluşturduğu zahmetlerin yanında büyük fırsatlar da getirdiğini söyleyen Selçuk, “Bakanlığımız tarafından yıllardır gerçekleştirilmeye çalışılan eğitim-öğretim ortamlarının teknolojiyle bütünleştirilmesi çalışmaları için bir kaldıraç misyonu gördü” ifadesini kullandı.
Selçuk, şöyle devam etti:
“Bakanlığımızın hâlihazırda var olan altyapısı, uzaktan eğitimin başlaması ile daha da güçlendirilerek öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimiz tarafından daha sık kullanıldı. EBA platformu dünyanın en çok ziyaret edilen eğitim sitesi haline geldi. Uzaktan eğitimde küçük yaş kümesindeki öğrencilerimizde, gelişim seviyesinin getirdiği faktörlere bağlı olarak kimi zorluklar yaşandı. Ortaokul öğrencileri ise uzaktan eğitime daha kolay adapte oldu. Süreci daha kolay yönettik.
“YÜZDE 77 İŞTİRAK SAĞLANDI”
Eğitim yılı 1. periyodu prestijiyle; canlı ders düzenleyen öğretmen sayısı toplamı 884 bin 804 oldu. Öğrencilerin bu derslere iştirak yüzdesi, ilkokul düzeyinde yüzde 66, ortaokul düzeyinde yüzde 73, lise düzeyinde yüzde 77 olarak gerçekleşti. Erken çocukluk eğitiminde, sürece ailenin iştiraki kıymetli. Salgın sürecinde bu noktada değerli ilerleme kaydettik. Aileler, çocuk gelişimi ve eğitiminde etkin rol aldılar ve bu bahisteki şuur seviyesi ve çocukların aileleriyle geçirdikleri nitelikli zaman önemli ölçüde arttı.
Ayrıyeten bu süreç bize birtakım dersleri uzaktan eğitimle verebileceğimizi gösterdi. Bu durumun devam ettirilebileceğini düşünüyoruz. Şayet salgın olmasaydı yıllar alacak bir deneme sürecini aşmış olduk.”
“EĞİTİM UYGULAMALARIMIZ MEMLEKETLER ARASI SEVİYEDE İLGİ GÖRDÜ”
Türkiye’nin milyonlarca öğrenciye ulusal çapta uzaktan eğitim başlatan öncü ülkelerden biri olduğunu belirten Selçuk, “Eğitim uygulamalarımız memleketler arası seviyede ilgi gördü. Bunlardan birisi Kovid-19 salgınının birinci günlerinde özel eğitim öğrencilerinin uzaktan eğitimlerine dayanak olmak üzere erişime açtığımız ‘Özelim Eğitimdeyim’ taşınabilir uygulamasına olan ilgiydi” dedi. Selçuk, kelamlarını şöyle noktaladı:
“Bu uygulamaya OECD’den övgü geldi. OECD tarafından yayımlanan ve Quentin Vidal tarafından hazırlanan ‘Turkey: Özelim Eğitimdeyim (I Am Special, I Am iİn Education)’ başlıklı raporda, geliştirmiş olduğumuz uygulama tanıtıldı ve öbür ülkelere örnek gösterildi.”
Haber7
